2026年　みんなの宣言- 企業の宣言

私たちは、ロボットによる筆記技術を活用し、企業の手紙制作に伴う反復作業の負担を減らし、人が企画や対話に力を発揮できる働き方を支えます。文面づくりから封入・発送までの工程を見直し、品質を保ちながら効率よく進められるサービスを目指します。同時に、紙や封筒を使う事業であることを踏まえ、送付目的・対象・必要部数の確認、文面や宛先の校正を丁寧に行い、誤発送や作り直しによる資源の無駄を減らすことに取り組みます。送り手だけでなく受け手にも配慮し、必要な相手へ適切な情報を届ける姿勢を大切にします。技術の活用と責任あるものづくりを通じて、持続可能な企業活動に貢献していきます。

私たちは、学校に通っているかどうかにかかわらず、子どもたちの学ぶ機会と将来の選択肢を大切にします。本人の気持ちや意思を尊重し、自宅から相談・学習できる環境を通じて、それぞれのペースで取り組める目標を一緒に考えます。登校状況や点数だけで成長を判断せず、質問できたこと、学び直しに取り組めたことなど、小さな前進を丁寧に受け止めます。また、保護者と講師が対話し、家庭だけで学習上の不安を抱え込まないよう支えます。不登校の経験によって可能性が閉ざされないよう、学びの継続と進路への挑戦を後押しし、誰一人取り残さない教育と多様な学び方を認め合う社会に貢献していきます。

私たちは、学校の授業の進み方や学習環境の違いから生じるつまずきを、そのままにしない教育を目指します。オンライン指導を通じて、住む場所に左右されにくい学習支援を届け、学校の教材と本人の理解度に合わせて必要な単元まで戻って学べる機会を整えます。部活動や学校行事も踏まえ、無理なく続けられる計画を一緒に考え、できるようになったことを確かめながら自信を育てます。また、生徒・保護者・講師の対話を通じて家庭学習の困りごとを共有し、指導を改善します。中高６年間の学びを将来につなげ、一人ひとりが自分の目標に向かって主体的に学べる社会の実現に貢献していきます。

私たちは、国際的な学びに挑戦する生徒が、住む国や地域にかかわらず必要な支援にアクセスできる環境を目指します。IBの学習経験を持つ講師と生徒をオンラインでつなぎ、科目の理解や課題管理を支えます。探究学習では、本人が問いを立て、情報を確かめ、自分の考えを深める過程を尊重し、引用や出典を適切に扱う姿勢も大切にします。また、異なる文化や価値観への理解を広げ、自分の意見を伝える力と他者の視点から考える力を育てます。生徒・保護者・講師の対話を通じて支援を改善し、教育機会の格差縮小と、学びを通じて社会に関わる人材の成長に貢献していきます。

私たちは、英語を学ぶことが、国や地域を越えて学び、働く選択肢を広げる力になると考えます。オンラインでIELTS対策を届け、居住地や生活時間の違いによって学習を諦めずに済むよう、一人ひとりの状況に合った計画と対話を大切にします。４技能への具体的なフィードバックを通じて、点数の向上だけでなく、自分の考えを伝え、相手の意見を理解する力を育てます。学習者が自ら課題を見つけ、改善を続けられるよう支援し、留学や進学、仕事での新しい挑戦を後押しします。多様な背景を持つ人の学ぶ意欲を尊重し、教育機会の拡充と、身につけた力を生かして活躍できる社会に貢献していきます。

私たちは、多様な経験や関心を持つ生徒が、自分らしい進路を考え、挑戦できる学習環境を目指します。総合型選抜の情報や準備の進め方を分かりやすく伝え、オンラインで相談・指導を受けられる機会を広げます。対話を通じて本人の問題意識を掘り下げ、地域や社会の課題と学びのつながりを考える姿勢を育てます。志望理由書や小論文では、本人が自分で考え、自分の言葉で表現することを大切にし、経験を振り返る力と他者に伝える力を支えます。生徒・保護者・講師が目標を共有して準備を進めることで、教育情報の格差縮小と、学びを社会に生かす人材の成長に貢献していきます。

私たちは、住む場所にかかわらず、自分に合った学習支援に出会える機会を広げます。オンラインで生徒と講師をつなぎ、理解度や目標に合わせた個別指導を通じて、分からないことを安心して質問できる環境づくりに取り組みます。正解を伝えるだけでなく、考え方を説明し、自分の言葉で理解を確かめる過程を大切にします。また、生徒の声や保護者との対話を指導に生かし、家庭学習で生じる困りごとを一緒に整理します。講師が培った学習経験を次の世代に還元し、子どもたちの主体的に学ぶ力と自信を育てることで、質の高い教育の機会を広げ、将来の選択肢を増やすことに貢献していきます。

私たちは、現在の成績や住んでいる地域だけで進路の可能性が狭まらないよう、一人ひとりの学ぶ意欲に向き合います。オンラインの学習支援を通じて、志望校に必要な準備を分かりやすく整理し、基礎から学び直せる機会と、質問しやすい環境を整えます。学習量だけで評価せず、理解の深まりや小さな前進を確認しながら、本人が納得して取り組める計画を一緒につくります。また、生徒・保護者・講師の対話を大切にし、状況に応じて支援を見直します。受験勉強で身につけた計画性や振り返る力が、その先の学びにもつながるよう伴走し、教育機会の格差縮小と、希望する進路に挑戦できる社会に貢献します。

私たちは、英語を学びたいという意欲を、住む地域や年齢によって諦めなくてよい社会を目指します。オンライン指導を通じて学習支援にアクセスしやすい環境を整え、一人ひとりの理解度と生活に合った学習計画、丁寧な添削、対話を重ねます。資格の取得だけを目的とせず、学習者が自ら目標を立て、振り返り、学び続ける力を育てます。また、学校生活や仕事と学習の両立を支え、進学や仕事で英語を使う機会への挑戦を後押しします。受講生からの声を指導改善につなげ、多様な学び方を尊重することで、「質の高い教育をみんなに」と、学びを生かして活躍できる社会の実現に貢献していきます。

街ピラは、マシンピラティスに関する情報発信を通じて、一人ひとりが自分らしく、健やかに暮らせる社会の実現を目指します。

私たちは、国連が掲げる「持続可能な開発目標（SDGs）」の理念に賛同し、メディア運営を通じて持続可能な社会づくりに貢献してまいります。

すべての人に健康と福祉を

運動は、健やかな毎日を送るための大切な習慣のひとつです。

街ピラでは、マシンピラティスをはじめとした運動・健康に関する正確でわかりやすい情報を発信し、一人ひとりが自分に合った運動習慣を見つけるきっかけを提供します。

年齢や運動経験にかかわらず、より多くの方が健康づくりに取り組める社会を目指します。

誰もが自分らしく運動できる社会へ

性別や年齢、運動経験、ライフスタイルなどによって、求める運動環境は異なります。

街ピラでは、女性専用スタジオ、男女共用スタジオ、初心者向け、パーソナルレッスン、低価格で通えるスタジオなど、さまざまな選択肢を公平な視点から紹介します。

一人ひとりが自分に合った環境を選択し、無理なく運動を続けられる社会づくりに貢献します。

正確で信頼できる情報を届ける

インターネット上には、健康や運動に関するさまざまな情報があります。

街ピラでは、公式サイト、公的機関、専門機関など信頼性の高い情報源を確認しながらコンテンツを制作し、掲載情報についても定期的な確認・更新に努めます。

読者が十分な情報をもとに、自分に合ったサービスを選択できる環境づくりを大切にします。

地域の健康づくりを情報発信で応援する

街ピラでは、全国の都道府県・市区町村にあるマシンピラティススタジオの情報を紹介しています。

全国各地のスタジオや地域に根ざしたサービスを紹介することで、身近な場所で運動を始めるきっかけをつくり、地域の健康づくりと地域サービスの活性化に貢献します。

デジタルメディアとして環境負荷の低減に努める

街ピラでは、Webメディアの特性を活かし、紙媒体に依存しない情報発信を行っています。

サイト運営においても、必要以上の印刷や資源消費を抑え、デジタルを活用した効率的な情報提供を続けていきます。

街ピラが目指す未来

私たちが目指しているのは、単にマシンピラティススタジオを紹介することではありません。

「運動を始めてみよう」
「自分に合ったスタジオを見つけられた」
「運動を続けることが毎日の習慣になった」

そんな人を一人でも増やしていくことが、街ピラの役割だと考えています。

これからも街ピラは、信頼できる情報発信を通じて、人々の健康と地域社会のより良い未来に貢献してまいります。

私たちは、法人向けパソコンレンタルサービスを通じて、必要なパソコンを必要な期間・台数だけ利用できる環境を提供し、資源の有効活用に取り組みます。

また、キッティングや各種設定などのサービスを通じて、企業のIT環境整備と業務効率化を支援します。

パソコンを長く有効に活用することで、持続可能な社会の実現に貢献するとともに、従業員が安心して働ける職場環境づくりにも取り組んでまいります。